Agrupamento de Escolas de Eixo com resultados de sucesso

A análise dos dados disponíveis no portal “Infoescolas”, relativamente a “Percursos diretos de sucesso”, revela que o agrupamento apresenta resultados muito favoráveis e robustos, relativamente aos dados nacionais, espelhando uma evolução positiva nos últimos anos.
No ano letivo 2017/18, a percentagem de percursos diretos de sucesso, entre os alunos do 3.º ciclo da Escola Básica de Eixo, é bastante superior (50%) relativamente à média nacional (de 35%), ver figura. O Agrupamento de Escolas de EIXO é aquele que apresenta um maior diferencial positivo (+ 15%), entre todos os agrupamentos do concelho de Aveiro. Estes resultados são reveladores do esforço que o agrupamento tem vindo a efectuar na implementação de um percurso de sucesso nos seus alunos, espelhando também a eficiência das medidas executadas
Por definição, diz-se que um aluno teve um “percurso direto de sucesso no 3.º ciclo” quando obteve classificação positiva nas duas provas nacionais do 9.º ano (Português e Matemática), após um percurso sem retenções no 7.º e 8º ano (a comparação é feita com alunos do mesmo contexto). Consulte aqui os resultados!

Abertura "Espaço Solidário"

 "O Espaço Solidário é um projeto no âmbito do PAEMA, cujo objetivo é potenciar, promover e estimular a participação ativa dos alunos e da sociedade civil, fomentando o voluntariado e privilegiando o trabalho de rede e em parceria. O importante é que os alunos percebam e reconheçam as dificuldades que o nosso mundo atual vivencia. O espaço solidário é uma loja sem fins lucrativos, de doações, vendas e trocas, entre novos e usados, de partilha de ideias, de criatividade, de construção. Este espaço privilegia a prática da solidariedade e da partilha pela comunidade escolar. " Consulte aqui o cartaz!

Dia Mundial do Puzzle – 29 de janeiro

No passado dia 29 de janeiro comemorou-se o Dia Mundial do Puzzle. O Departamento de Educação Especial assinalou a data com a execução de um projeto cujo resultado foi a criação de três puzzles de associação. Os alunos utilizaram moldes para fazer peixes e pintaram os padrões. Depois disso, os peixes foram recortados, colados em folhas e plastificados. No fim, cortaram-se os peixes ao meio e criaram-se três puzzles. O objetivo deste material lúdico e pedagógico é emparelhar as duas partes de cada peixe, de acordo com os padrões. Estes tipos de puzzles são importantes no desenvolvimento das crianças porque estimulam a perceção visual e desenvolvem a capacidade de concentração.

Alteração da calendarização das provas e exames nacionais

Informamos que as datas das provas e dos exames nacionais deste ano foram alteradas assim como foi alargado o período das provas de equivalência à frequência dos ensinos básico e secundário, segundo um despacho publicado esta quarta-feira, dia 30 de janeiro, em Diário da República. As alterações podem ser consultadas em http://www.dge.mec.pt/sites/default/files/JNE/despacho.pdf

Embrulhos criativos

No decorrer da nossa Feira do livro contamos com a colaboração da docente Susana Moreira na elaboração dos embrulhos dos livros vendidos. Simultaneamente ensinou a fazer embrulhos criativos e personalizados de Natal.

Concurso Rosa dos Ventos

Durante o mês de dezembro de 2018, decorreu, na biblioteca da escola sede, um concurso de Rosas dos Ventos, organizado pelos professores que lecionam a disciplina de Geografia e no qual participaram, com entusiasmo, os alunos do 7º ano. Os alunos Beatriz Santos, Cátia Canas, João Santos e Gonçalo Branquinho, da turma B, foram os vencedores. Parabéns e obrigada a todos pela participação!

Feira do Livro

A equipa da Biblioteca Escolar do Agrupamento dinamizou mais uma Feira do Livro que teve como principal objetivo a promoção da leitura.
A Feira do Livro teve um impacto significativo, expressando o empenho de todos os intervenientes. Os alunos do 1º, 2º e 3º ciclos mostraram interesse pela exposição de livros apresentada.  Esta  atividade, permitiu o contacto dos alunos, com um número significativo de livros e de autores  que poderão contribuir para formar novos leitores e melhorar as competências de leitura.

Musicar Musicando!

Um projecto apresentado no âmbito do PAEMA, “Uma ideia, um projecto, uma acção” e que foi contemplado, pela Câmara Municipal de Aveiro, com a verba de 500€ para a sua implementação.
O Musicar Musicando assume-se como um espaço de laboratório musical, a decorrer semanalmente, dinamizado por alunos com background de percussão e com espírito de partilha dos seus saberes com os seus colegas, tornando a prática de bateria ao alcance de todos os nossos alunos, apetrechando-os de níveis de literacia musical e de sentido crítico.