BOOOOOO!!! HAPPY HALLOWEEN!

O Halloween nasceu no Reino Unido e popularizou-se nos Estados Unidos. O nome deriva de 'All Hallows Eve', que significa 'Véspera de Todas as Almas' - a noite anterior ao Dia de Todos os Santos.
A mistura de crenças e culturas é enriquecedora, bem como a desmistificação de alguns medos é importante. Sendo uma emoção que nos ensina a defender dos perigos, valorizá-los, desconstruí-los e desmistificá-los ensina-nos a crescer.
Neste sentido, a comunidade educativa do AEEixo uniu-se e decorou a preceito as diferentes escolas e espaços e o resultado foi espetacular!
Fantasmas, aranhas, abóboras e bruxas invadiram o cenário, onde não faltaram doces e lanches partilhados.
Nesta noite “assustadora” ficam a dormir na escola… afinal tudo não passa de uma festa de momentos de diversão, convívio e brincadeiras entre família e amigos!
Divirtam-se… hoje os doces são permitidos!

“MOMENTUM - LIVROS VIAJANTES"

Aproveitando a atividade “STOP- Todos a Ler”, a Biblioteca Escolar do AEEixo deu o arranque ao projeto «Momentum_ Livros Viajantes».
A partir de hoje já poderás trazer um livro que te tenha agradado e partilhá-lo, fazendo uma breve recomendação!

STOP! TODOS A LER!

Na passada segunda-feira, no âmbito da comemoração do Dia Internacional das Bibliotecas Escolares, teve lugar no AEEixo a atividade, Stop! Todos a ler.
Antecipadamente, a comunidade escolar foi informada sobre a dinâmica da atividade, pelo que alunos e profissionais se fizeram acompanhar do seu livro para este momento de partilha.
A BE disponibilizou também vários livros, por diferentes espaços da escola, para que todos possam desfrutar destes minutos a ler!

HORA DO CONTO – ENGORDAR A IMAGINAÇÃO!

«A Sopa Verde» de Chico e “A Gordura Misteriosa» de Ilan Brenman foram as histórias contadas e recriadas na biblioteca escolar durante o mês de outubro.
Foi desta forma descontraída, rodeados das belíssimas ilustrações de Chico e J.C. Alphen que os alunos do pré-escolar e do 1º ciclo «engordaram» a sua imaginação e deram asas à sua criatividade!

FANTASMAS NO PALCO!

A companhia de teatro “Círculo de Giz” fez palco no AEEixo para a apresentação da peça de teatro bilingue “The Three Ghosts”, dirigida aos alunos do 3.º, 4.º e 5.ºanos.
A apresentação decorreu na passada quarta-feira, em duas sessões: a primeira no polivalente da Escola Sede e a segunda na Escola Básica de Azurva,
A atividade contextualizou-se na aproximação da celebração do Halloween nos países Anglo-saxónicos, enquadrando-se no domínio intercultural das aprendizagens essenciais da disciplina de inglês e promovendo o respeito por diferentes perspetivas culturais.
A peça de teatro revestiu-se de momentos hilariantes e constituiu uma experiência de aprendizagem enriquecedora, onde os alunos puderam aprender e recordar aprendizagens da disciplina de Inglês, de uma forma lúdica e interativa!
O grupo de Inglês agradece a colaboração de todos os intervenientes na atividade.
Have a funtastic Halloween!

SABER COMER PARA BEM CRESCER!

Os alunos do 1.º ano da EB de Eixo também celebraram o dia da alimentação, com muita imaginação.
As atividades promoveram a saúde e a importância de uma alimentação saudável, para crescer com saúde!

CAMPANHA – AJUDA ANIMAL!

O AEEixo relembra toda comunidade educativa que se encontra a decorrer uma campanha de recolha de bens para animais!
Participa! Deposita os teus donativos na caixa que se encontra no átrio da Escola sede!

ATARAXIA – TECNOLOGIAS DE APOIO ADAPTADAS PARA A BAIXA VISÃO E A CEGUEIRA

Os CRTIC têm como uma das suas principais atribuições a avaliação de alunos com necessidades educativas que necessitam de produtos/tecnologias de apoio para aceder ao currículo.
No passado dia 15, o CRTIC Aveiro teve a oportunidade de participar numa sessão de demonstração e esclarecimento sobre produtos adaptados para a Baixa Visão e Cegueira no contexto educativo, promovida pela Ataraxia e a amável colaboração da Andreia Martins do Departamento Comercial desta empresa especializada.
A sessão permitiu conhecer mais aprofundadamente os recursos disponíveis, compreender como podem ser aplicados no contexto educativo e melhorar a capacidade do CRTIC para avaliar e prescrever as tecnologias mais adequadas para cada aluno com Baixa Visão ou Cegueira.
As tecnologias a promover a inclusão e a derrubar barreiras de aprendizagem!